Tentang Jurnal Ini

Kun Fayakun: Jurnal Studi Islam dan Pendidikan adalah jurnal ilmiah yang berfokus pada pengembangan kajian keislaman, pendidikan Islam, dan pemikiran pendidikan yang relevan dengan dinamika masyarakat kontemporer. Nama Kun Fayakun terinspirasi dari ungkapan Qur’ani yang bermakna kehendak Allah dalam mewujudkan sesuatu. Dalam konteks akademik, nama ini mencerminkan semangat perubahan, penciptaan gagasan, dan ikhtiar ilmiah untuk menghadirkan pengetahuan yang bermanfaat bagi kehidupan.

Jurnal ini hadir sebagai ruang publikasi bagi akademisi, peneliti, dosen, guru, mahasiswa, dan praktisi pendidikan untuk menuangkan gagasan, hasil penelitian, serta kajian konseptual mengenai Islam dan pendidikan. Fokus utama jurnal ini meliputi studi Al-Qur’an dan Hadis, pemikiran Islam, pendidikan agama Islam, manajemen pendidikan Islam, kurikulum, metode pembelajaran, moderasi beragama, pendidikan karakter, serta isu-isu sosial-keagamaan dalam dunia pendidikan.

Melalui pendekatan ilmiah yang kritis, reflektif, dan kontekstual, Kun Fayakun berupaya mendorong lahirnya pemikiran Islam yang inklusif, transformatif, dan berorientasi pada kemaslahatan. Jurnal ini juga menjadi media penguatan literasi akademik dalam bidang studi Islam dan pendidikan, baik pada tingkat lokal, nasional, maupun global.